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Logopedista Greta Caligaris
La Logopedia in età evolutiva a Torino
Chi sono
Lavoro come logopedista dal 2019. E dal 2023 sono anche la co-fondatrice dello Studio LP- Parole in Apprendimento a Torino.
Ho conseguito la laurea in Logopedia presso la Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Torino con il massimo dei voti.
Da allora non ho mai smesso di formarmi: frequento decine di corsi di formazione l'anno, leggo numerosi libri per passione e per curiosità .
Vivo a Torino, dove svolgo la mia attività clinica. Affianco al lavoro in ambulatorio attività di consulenze online. Parallelamente all’ambito clinico, tengo corsi di formazione per famiglie e logopedisti.
La mia mission, come logopedista, è quella di accompagnare i bimbi e le loro famiglie nella crescita.
Nella mia pratica clinica, insieme all'equipe con cui collaboro in studio, mi occupo di prevenzione, valutazione e trattamento di disturbi della comunicazione e disturbi di linguaggio ("primari" o "secondari" a disturbi del neurosviluppo, malattie complesse, sindromi genetiche, ritardi cognitivi, PCI..) con la realizzazione di progetti individualizzati di comunicazione aumentativa (CAA - particolare attenzione alle tecnologie assistive) e disturbi di attenzione e apprendimento.
Nei miei trattamenti utilizzo il gioco come mezzo di lavoro. I bambini affrontano sempre le terapie logopediche con serenità : dopo un percorso di presa di consapevolezza (fatto a misura di bambino) dei punti di debolezza e dei punti di forza, co-costruisco con il bambino l'ambiente e scelgo con lui gli strumenti di lavoro che ci accompagneranno nel nostro percorso.
Di cosa mi occupo?
La mia mission, come logopedista, è quella di accompagnare i bimbi e le loro famiglie nella crescita.
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Nella mia pratica clinica mi occupo di PREVENZIONE, VALUTAZIONE e TRATTAMENTO di:
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- disturbi della comunicazione e disturbi di linguaggio ("primari": difficoltà a pronunciare alcuni suoni e parole e a comporre frasi o "secondari" in disturbi del neurosviluppo, malattie complesse, sindromi genetiche, ritardi cognitivi, PCI..);
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- disturbi di apprendimento e ADHD (valutazione, svolta in equipe interdisciplinare, e trattamento per il potenziamento delle abilità di lettura, scrittura e abilità logico-matematiche)
- realizzazione di progetti di comunicazione aumentativa alternativa (CAA) con particolare attenzione alle TECNOLOGIE ASSISTIVE.
Cosa dicono di me
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